PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA MEKARWANGI LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT

• Kategori : TA Mahasiswa
• Penulis : AYI RUDIANA
• Identitas : 4122.5.16.21.0318 - MAGISTER MANAJEMEN
• Abstrak :
  

  AYI RUDIANA: NIM : 4122516210318 “Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Mekarwangi Lembang Kabupaten Bandung Barat”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis “Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Mekarwangi Lembang Kabupaten Bandung Barat”. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 33 orang guru. Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Deskritif dan Metode Verifikatif. Hasil analisis dan pembahasan menunjukan bahwa variabel Motivasi (X1) di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat berada pada kategori baik, namun walaupun demikian masih terdapat aspek yang lemah, yaitu motivasi kerja guru timbul karena dorongan yang kuat untuk selalu diterima oleh rekan kerja dalam pekerjaan. Variabel Disiplin Kerja (X2) di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat berada pada kategori baik, namun demikian masih terdapat aspek lemah, yaitu: masih ada guru yang datang terlambat masuk kerja karena kemacetan, dan tempat tinggal yang jauh. Sedangkan Variabel Kinerja Guru (Y) di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat berada pada kategori baik, namun demikian masih terdapat aspek lemah, yaitu: bersedia bekerja melewati batas waktu normal jika pekerjaan belum selesai. Motivasi Kerja Guru, berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja guru di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat. Hal ini berarti semakin motivasi kerja guru tinggi, maka kinerja guru akan semakin baik pula. Tetapi sebaliknya apabila semakin rendah motivasi kerja guru maka sudah pasti kinerja guru semakin kurang baik. Disiplin kerja berpengaruh terhadap Kinerja guru di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat. Hal ini berarti semakin tinggi disiplin kerja, maka kinerja guru semakin baik pula. Sebaliknya semakin rendah disiplin kerja guru maka kinerja guru semakin kurang baik. Ada pengaruh yang signifikan secara simultan Motivasi dan Disiplin Kerja guru di SMA Mekarwangi Lembang Kab. Bandung Barat. Hal ini berarti semakin tinggi motivasi dan disiplin guru, maka kinerja guru semakin baik pula. Sebaliknya semakin rendah motivasi dan disiplin kerja guru maka kinerja guru semakin kurang baik. Berdasarkan hasil pembahasan penelitian di atas, maka penulis menyampaikan saran, sebagai berikut: 1. Bagi guru yang motivasinya tinggi, agar dipertahankan sedangkan yang belum supaya berusaha memotivasi diri. bagi guru yang sudah disiplin, agar dipertahankan dan bagiyang belum disiplin supaya berusaha untuk mendisiplinkan dirinya dalam kinerja. 2. Kepada Pimpinan Sekolah, agar terus memberikan motivasi dan teladan dalam tugasnya sehingga dapat meningkatkan disiplin kerja para guru dan karyawan Kata Kunci : Motivasi, Disiplin Kerja dan Kinerja Guru 

Preview